贵阳经济贸易中等专业学校2026年专业招生计划

通往成功的道路不止一条。对于许多初中毕业生而言，选择一所适合的职业学校，学习一门市场稀缺的技能，同样能够成就出彩人生。贵阳经济贸易中等专业学校2026年专业招生计划重磅出炉，多个王牌专业期待你的加入，开启你的职业新征程!

贵阳经济贸易中等专业学校招生专业有哪些

录取规则：

1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核，综合评价，择优录取”的原则录取考生。

2、外语语种不限，进校后公共外语统一学英语。

3、录取无男女比例限制。

4、体检要求：必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定

5、加降分要求：对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生，按加分或降分后的总成绩降序排列，从高分到低分择优录取。

6、录取顺序：依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则，相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时，按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下，按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时，按成绩优先原则择优录取进档考生。

7、对进档考生的专业安排办法：专业安排按志愿优先的办法进行确定，专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿，若第一志愿满额，则在其所报第二专业志愿未满的情况下，安排至该专业，以此类推。考生所填报志愿都不能满足时，服从专业调剂的，按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂，则作退档处理。

报名时间春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就业办公室报名，也可以登录学校网址进行网上报名、录取。

报名方式：需持户口本、身份证复印件来校招办报名。

贵阳经济贸易中等专业学校基础信息

建校日期：1983

院校类型：中专学校

学校地址：见龙洞路286号

贵阳经济贸易中等专业学校简介

贵阳市经济贸易中等专业学校(贵阳市经济贸易职业学校)始建于1983年，前身为贵阳市纺织服装中专班、贵阳市服装职业学校。1995年经贵阳市人民政府批准将“贵阳市服装职业学校”更名为“贵阳市经济贸易职业学校”，1996年经贵州省人民政府批准将“贵阳市纺织服装中专班”更名为“贵阳市经济贸易中等专业学校”。 1990年被贵州省评为“贵州示范性职业高级中学”，1991年经国家教委认定、省人民政府批准为“省级重点职业高级中学”， 2000年经国家教育部认定为“国家级重点中等职业学校”，2005年被教育部授予贵州省唯一的计算机国家级示范性专业实训基地。

贵阳经济贸易中等专业学校占地面积

校地处龙洞堡，占地面积145亩，建筑面积6万平方，校园内空气清新、绿意盎然、环境优美。学校现有教职工177人，专任教师152人，其中中学高级教师 46人，中学一级教师51人，获得国际、国内专业认证资格的“双师型”教师102人，是全省中等职业技术教育教学管理中的一支重要力量。学校凭借雄厚的师资，严谨的治学，在多年的办学过程中逐步形成了以动漫设计、信息技术及计算机辅助设计、现代物流为骨干专业，学前教育、金融服务等为辅助的专业体系。

贵阳经济贸易中等专业学校教学力量

2000年学校投资近500余万率先建成了全省教育系统内最大的校园网络系统，是一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托的技术先进、扩展性强、覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，拥有供学生使用的700余台电脑组成的庞大的计算机软件应用教学体系;250台直接英特网的电子阅览室;班班通多媒体网络教室。

为更好地适应经济社会的发展，使学生在学校就能学习多媒体技术及应用方面的最新知识，实现教学内容与企业需求的无缝对接，2010年，我校又与上海复旦大学科技产业园合作，建成了高水平的动漫设计公共服务平台及实训基地，它包含4D影院、渲染农场、静态图像后期合成、非线性编辑工作室、实训团队孵化区、录音棚、输出终端等项目，这些顶级设备可为广告设计与制作、建筑设计、动漫设计等企业提供实现高效率动画渲染，大型团队项目制作、高端网络教学、大尺寸静态图片输出、四声道融化录音、超高清(4K)视频编辑、360°全景采集等高技术服务，有效地提高了学生的实际操作能力。

2012年我校又投资198万建成了技术领先的物流实训室，实现了理论与实践的高度统一。学校现代化的教学设施，无论在技术含量、使用功能、投资规模上，均在省内中专学校中独树一帜，首屈一指。

学校作为贵阳市信息技术职教集团中心校、贵阳市信息技术行业指导委员会牵头学校、贵阳市现代物流与服务行业指导委员会牵头学校，根据职业教育面向经济、面向产业、面向大众的教育形式，以学生“会做人、会做事”为培养目标，“修德励能、成长立业”为办学宗旨，培养“师德优良、工作尽心、积极向上、特色鲜明”的教师，创造一所教育理念新、课程组合新、动作方式新、师资结构新、管理机制新的富有国际视野和办学特色的新型社会主义现代化、集团化、国际化、实验性、示范性的职业学校。