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毕节幼儿师范高等专科学校(中职部)的师资怎么样 教学质量如何
网络整理2026-08-16 10:35人已围观
简介毕节幼儿师范高等专科学校中职部的师资队伍和教学质量具备一定保障。学校依托高等专科学校的办学主体,其师资与高职层次有一定共享性。教师队伍通常由具备丰富教学经验的专业课教师和熟悉职业教育规律的“双师型”教
毕节幼儿师范高等专科学校中职部的师资队伍和教学质量具备一定保障。学校依托高等专科学校的办学主体,其师资与高职层次有一定共享性。教师队伍通常由具备丰富教学经验的专业课教师和熟悉职业教育规律的“双师型”教师组成,部分教师拥有幼儿园一线工作经历或高级别职业资格证书,能够将理论与实践紧密结合进行教学。
在教学质量方面,学校遵循国家中职教育标准,制定有系统的人才培养方案。课程设置注重基础理论、专业技能和职业素养的均衡培养。教学过程中强调实践性,通过校内实训室(如钢琴房、舞蹈室、模拟幼儿园教室)和校外实习基地,强化学生的动手能力和岗位技能。学校通常建立有教学督导与评价体系,对教学过程进行监控,以确保教学效果。同时,学校积极组织学生参加技能大赛、资格证考试等,以赛促学,以证促教,有效检验和提升教学质量,使学生能够学有所获、学有所长。

毕节幼儿师范高等专科学校(中职部)基础信息
建校日期:1916
院校类型:中专学校
学校地址:毕节市金海湖新区职教城毕节幼儿师范高等专科学校
毕节幼儿师范高等专科学校是经教育部批准设置的一所全日制普通高等学校,是毕节市唯一一所师范类高等专科学校。学校始建于1916年的织金师范讲习所,历经国民教育师资训练班、简易师范、织金师范、耕读师范、织金县师范学校、贵州省织金师范学校、毕节地区幼儿师范学校等时期。2015年3月18日,经教育部批准在原毕节市幼儿师范学校基础上设立毕节幼儿师范高等专科学校。
毕节幼儿师范高等专科学校(中职部)教学建设
学校占地面积530.24亩,规划建筑面积25.61万平方米,已建成14.23万平方米。
建有图书馆、多功能学术报告厅、体育馆、标准化的体育场、蒙台梭利实训室、奥尔夫音乐实训室、科学实训室、舞蹈实训室、音乐排练厅、陈鹤琴教育思想研究与推广中心、胡家勋大师工作室、黔西北民族民间音乐舞蹈研究所、黔西北民族民间工艺品研究所、儿童艺术教育研究中心等完善的实训室,校外实习基地120个。
毕节幼儿师范高等专科学校(中职部)师资力量
现有专兼职教师200余人,其中教授10人,副高以上职称52人,硕士学位54人。
有全国先进工作者1人,省级学术先锋1人,市管专家1人,省市级优秀教师、骨干教师等37人;国家级普通话水平测试员3人,省级普通话水平测试员8人。2019年学校遴选出专业学科带头人1人,专业学术带头人3人,学术骨干12人。学校现建有省级研究中心1个,省级学术先锋核心团队1个(团队成员13人),省级精品课程两门。
录取规则:
1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美全面考核,综合评价,择优录取”的原则录取考生。
2、外语语种不限,进校后公共外语统一学英语。
3、录取无男女比例限制。
4、体检要求:必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定
5、加降分要求:对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生,按加分或降分后的总成绩降序排列,从高分到低分择优录取。
6、录取顺序:依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则,相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时,按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下,按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时,按成绩优先原则择优录取进档考生。
7、对进档考生的专业安排办法:专业安排按志愿优先的办法进行确定,专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿,若第一志愿满额,则在其所报第二专业志愿未满的情况下,安排至该专业,以此类推。考生所填报志愿都不能满足时,服从专业调剂的,按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂,则作退档处理。
报名时间春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就业办公室报名,也可以登录学校网址进行网上报名、录取。
报名方式:需持户口本、身份证复印件来校招办报名。
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